Библиотека

За курса

Курсът „Лидерство в образованието“ е създаден в партньорство с Университета в Йейл и международната мрежа „Life Worth Living“.

Нов български университет (НБУ) е единственият университет от Югоизточна Европа, одобрен за участие в тази престижна инициатива.

Този курс е предназначен за студенти по начална училищна педагогика и приканва бъдещите учители да открият и оформят своя уникален стил на лидерство – както като личности, така и като професионалисти в сферата на образованието. Черпейки мъдрост от различни вярвания и образователни философии, студентите създават компас от ценности и принципи, който ги насочва в личното и професионалното им развитие.

Чрез съчетание на самоанализ, учене и съвместна работа, участниците в курса получават инструменти и прозрения, които им помагат да се справят с предизвикателствата на съвременното образователно лидерство. Те не само изследват теоретичните принципи, но и ги прилагат в реални образователни ситуации, за да бъдат подготвени за сложностите на днешните класни стаи.

Каква е същността на "Life Worth Living"

Същността на „Life Worth Living“ е да помага на студентите и професиналистите в образованието да се замислят дълбоко и да откриват свои отговори на някои от най-фундаменталните въпроси в живота. Тази инициатива учи участниците да „четат“ както собствения си живот, така и живота на другите – хората около тях и мислителите през времето. Чрез размишление и споделено учене те сами формулират своите отговори на въпроси като:

  • Какво си струва да искаме?
  • Какъв е добрият живот? Как се чувства добрият живот?
  • Как да действам?
  • На какво се надявам?
  • Какво правя, когато се проваля?

Тези въпроси са пътеводители в процеса на самопознание и откриване на по-дълбок смисъл в живота.

Тематичен план

Въведение в образователното лидерство

Лидерски модели и ценности

Визия за образователното лидерство

Лидерски традиции

Образователни философии и лидерство: част 1

Образователни философии и лидерство: част 2

Лидерство в класната стая: част 1

Лидерство в класната стая: част 2

Лидерство в класната стая: част 3

Финално оценяване

Компетентности

Знания

  • Разбират значението на лидерството в образователния контекст.
  • Познават различни светогледи, включително християнство, ислям, индуизъм и китайска философия, и техните последици за лидерството.
  • Разбират различни образователни философии, като обществено нормативно образование, демократично образование, Валдорф, Монтесори, прогресивно образование и други.

Умения

  • Рефлектират дълбоко върху личните си лидерски ценности, принципи и амбиции.
  • Интегрират мъдростта от различни системи на убеждения и образователни философии в собствения си стил на лидерство.
  • Работят ефективно в групи за създаване на споделена визия за лидерство.
  • Прилагат лидерски принципи в практически класни сценарии.
  • Комуникират своята лидерска визия и идеи ефективно чрез презентации и писмени
    рефлексии.

Нагласи

  • Развиват нагласа за растеж, виждайки предизвикателствата като възможности за учене и развитие.
  • Култивират емпатия и уважение към различни светогледи и образователни философии.
  • Поддържат ангажираност към ученето през целия живот и развитието на лидерски умения.

Какво казват курсистите?

Признавам си, в началото бях доста скептична към курса по лидерство в образованието. Мислех, че ще се припокрива с материал от предишния семестър и няма да ми донесе нещо ново. Но още от първите занятия осъзнах, че греша – този курс беше напълно различен! Радвам се, че имах възможността да участвам, защото научих толкова много неща, които със сигурност ще ми бъдат полезни като начален учител. Най-интересната част за мен беше симулираната образователна среда, където всеки от нас имаше своя роля – учител, ученик или дори родител. Това ме накара да видя класната стая през различни перспективи. Освен че успях да разбера по-добре нуждите на учениците, получих и конкретни идеи как да се справям с проблемите в класната стая. Този курс беше истинско предизвикателство, но и вдъхновение!
БожидараСтудент от издание 2024
Курсът „Лидерство в образованието“ помага на нас, студентите, да се изявим, като ни поставя в различни роли и ситуации. Лично на мен ми помогна да разгърна себе си, да се отпусна повече пред аудитория и да се изразявам по-свободно. Курсът ни учи да разсъждаваме и анализираме проблеми, да намираме решения, да споделяме полезни съвети и различни мнения. Харесва ми, че атмосферата е приятелска – не се притесняваме, чувстваме се комфортно, а всяко занятие е изпълнено с разнообразни и интересни задачи. Смятам, че курсът е много близък до нашата специалност, защото често ни дава възможност да изразим какви лидери искаме да бъдем, към какво се стремим и как си се представяме като бъдещи учители. Играхме различни сюжети, излизахме от рамките си и напълно се отдавахме на ролите си. Това беше изключително полезно и вдъхновяващо преживяване!
СараСтудент от издание 2024
Scroll to Top